Enviado por: Fernando Ojeda Barceló en Congreso
Los días 7 y 8 de mayo tendrá lugar, en el Centro Social de Caixanova, en Pontevedra, el I Congreso Climántica de respuestas educativas al cambio climático.
Los contenidos que se exponen en las dos sesiones plenarias de que consta el Congreso son, por una parte, la aproximación a modelos extraídos de las experiencias piloto del proyecto para su aplicación en otros centros; y por otro, la toma de conciencia de la problemática relativa al cambio climático, para lo cual se crearán tres mesas redondas 1:
- De la alerta de riesgos a la esperanza de solución del problema.
- Mitigación y adaptación.
- Impulso de respuestas educativas: tranversalidad, innovación y redes educativas globales apoyadas en la web 2.0 y en las herramientas TIC educativas.
Las sesiones plenarias se completan con la conferencia-coloquio Estrategias y técnicas para superar barreras en la comunicación del cambio climático, impartida por el periodista Manuel Campo Vidal.
Las mesas de comunicaciones previstas para desarrollarse entre las 15:30 y 17:30 del sábado 8 de mayo se configurarán con las experiencias de algunos de los asistentes, seleccionados entre los que deseen participar cómo comunicadores/as, previo envío y aceptación de los resúmenes enviados a través de este sitio web. La Consellería de Educación sólo certificará aquellas de las que se encargue un único ponente y que se atengan a las siguientes especificaciones:
- Un mínimo de 35 minutos y un máximo de 45 minutos de exposición.
- Un mínimo de 15 minutos y un máximo de 20 minutos de debate.
De seleccionarse presentaciones orales cuya duración propuesta sea inferior a este marco temporal o que sea desenvuelta por más de un autor/a comunicador/a, la certificación de la presentación correrá a cargo de la Consellería de Medio Ambiente, Territorio e Infraestructuras.
Fuente e Información: I Congreso Climántica
¿Puede constituir la escuela uno de los grandes problemas de nuestra sociedad?
Ken Robinson, uno de esos gurús que pasea por el mundo cobrando un pastón por sus conferencias, hace un repaso con mucho sentido del humor de cómo la escuela mata la creatividad y la expone como una losa para el desarrollo del Ser Humano…de hecho la compara con el Cambio Climático o el Agujero de Ozono.
Robinson es uno de los especialistas más afamados en el mundo en el desarrollo de la creatividad, la innovación y los recursos humanos y trata sobre los retos creativos a los que se enfrentan los negocios y la educación en las economías globales y expone sus ideas con una mezcla de Club de la Comedia, profesor cachondo y superestrella con pinganillo y todo a base de hilvanar anecdotas y una muy estudiada puesta en escena.
Hace muy poquito estuvo por la Península Ibérica dando unas conferencias y ponía como ejemplo el hecho que los niños de ahora dentro de 30 años estarán trabajando en oficios que ni siquiera existen todavía, y para conseguirlo, necesitarán ser creativos. La brecha entre la generación anterior a internet y los nativos digitales es también una prueba que algo no funciona en la educación para Ken Robinson, quien explicaba que ha comenzado una revolución digital, donde los jóvenes piensan diferente, buscan información, se comunican y socializan de maneras distintas, pero esos cambios todavía no han llegado a la escuela.
Aunque los contenidos de la propuesta esté lleno de lugares comunes y teorías sin desarrollar más antiguas que Platón, merece la pena oirlas de nuevo, vaya a ser que puedan olvidarse.
Me quedo con la parte más ecológica: “Si desaparecen todos los insectos sobre la Tierra, desaparecerá toda la vida sobre la Tierra; si desaparece el Ser Humano, en 50 años habrá una explosión de vida sobre la Tierra“. ¡Toma esa!.
La Fundación Ecodes constituye un referente para muchos sobre cómo hacer las cosas en temas de sensibilización y protección ambiental. En ella se han gestado iniciativas de calado y muy innovadoras y promoviendo el uso de las TIC, como la de CeroCO2. Su página web está llena de recursos, consejos y propuestas de acción concreta por lo que merece una visita tranquila.
Además de su boletín periódico, suelen sacar un especial, cuyo último número está dedicado íntegramente a la Educación Ambiental y cuyo título es:
Treinta años de Educación Ambiental
Una revisión colectiva desde el territorio y los contextos
En este número han participado varios amigos y conocidos, además de yo mismo tras la invitación de Carmelo Marcén con quien estamos embarcados en un proyecto sobre materiales educativos sobre Cambio Climático y EA.
Entre los artículos del monográfico destacan:
Además de estos artículos más teóricos se exponen algunas iniciativas concretas interesantísimas, se proponen recursos bibliográficos, páginas web y otros recursos muy valiosos que bien pueden servir a los que acaban de empezar en el mundo de la EA o los profesionales de este ámbito para tener una buena visión de dónde estamos y hacia dónde queremos ir.
No nos queda más que recomendarlo.
Acaba de salir el último número de la Revista Eureka: sobre la Enseñanza y Divulgación de las Ciencias en la que hemos colaborado con un artículo que hemos titulado “Qué herramientas proporcionan las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la Educación Ambiental” y creemos que puede ser de vuestro interés.
En él, tras una revisión exhaustiva de la literatura publicada que relaciona los campos de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y la Educación Ambiental para la Sostenibilidad planteamos un estudio y clasificaciónde los medios TIC que están a disposición de los educadores ambientales o profesionales de la educación para su tarea docente, en la que se nos muestra las múltiples posibilidades que se nos abren en este campo, todavía escasamente explorado.
Gracias por la invitación a participar en este excelente blog, es un honor poder escribir en él y espero poder colaborar y compartir con tod@s ustedes.
En esta ocasión comparto un refrán de origen hindú; en la voz de Lissu Tenorio, alumna de Bachilleres Valle de Orizaba; el cuál es pieza fundamental de las actividades que desarrollamos en el proyecto de educación ambiental y valores Villa Verde.
Un gran saludo desde Orizaba, Veracruz, México.
Enviado por: Agustín Bastida en Cursos
España. El pasado 1 de septiembre se abrió el plazo de preinscripción de cursos presenciales y en red del Instituto de Tecnologías Educativas -antiguo CNICE-, dependiente del Ministerio de Educación. Os sugiero que echéis un vistazo al curso de Hermanamientos Escolares Europeos a través de internet – eTwinning-. Este curso os facilita información sobre el aprendizaje colaborativo, conocer la plataforma eTwinning y sus herramientas, y a confeccionar un pequeño proyecto que os ayude a trabajar con docentes de la Unión Europea. No perdáis esta oportunidad. Tenéis hasta el 15 de septiembre de 2009.
Saludos
