Uno de los problemas a los que nos enfrentamos los docentes cuando nos enfrentamos a las TICs es la selección de materiales adecuados y pertinentes para enfrentarnos a las tareas diarias y adaptarlas a curriculum escolar. Es tal la información que están en nuestras manos que la mayor parte de las veces apabulla y nos crea cierta ansiedad.

Buscar, ordenar y adaptar esos materiales a nuestra realidad supone un esfuerzo ímprobo que muchas veces genera desidia. -¿Para qué voy a invertir tanto tiempo y esfuerzo cuando una editorial me lo da “empaquetado” en 250 páginas a color?-…y ahí es cuando se acaba uno de los mayores encantos que tiene la tarea de la educación y empieza la rutina.

Las administraciones educativas tienen la obligación de invertir dinero y esfuerzo para ayudar a los docentes a ordenar y cribar esa información, para que la tarea de preparar nuestros materiales sea más eficiente, para que no se dupliquen los esfuerzos y trabajo.

-¿Por qué voy a elaborar desde cero una webquest sobre el cambio climático si ya hay diez sobre el tema?- Tener esos materiales bien centralizados, ordenados, actualizados, accesibles, clasificados por temas y en función del currículo oficial empieza a ser una necesidad de primer orden.

En esta línea va la iniciativa del “Centro de Documentación Ambiental” del Gobierno de Cantabria donde han hecho una selección de materiales relevantes en el tema de Educación Ambiental de muchísima utilidad a los educadores.