Archive for Abril, 2007

27
Abr

Videos para sensibilizar sobre el medio ambiente

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Ecourban, Vídeos

En estos días hemos estado realizando algunos anuncios publicitarios para sensibilizar sobre el Medio Ambiente en clases de informática de primero de bachillerato del Colegio de la Presentación de Málaga (España) , a partir de la WebQuest de ECOURBAN.

Aquí os mostramos alguno de ellos. Si queréis ver más podéis visitar la zona de los materiales producidos en ECOURBAN:

1.-Melchor, Bea, Maria José y Jorge han hecho uno sobre el problema del agua. Música dramática para un reto muy serio:

2.-Alin, Patri, Diego y Raúl, han realizado este otro sobre el transporte alternativo. ¡No perderse el trote del caballo de los chicos!


3.-Claudia, Marta, Martita y Cristina han hecho este video sobre la explotación marina.


26
Abr

Exposición de la Década por la Sostenibilidad

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Recursos educativos

Un grupo de profesores tomaron la iniciativa de promover la Década de la Educación para la Sostenibilidad en la que permiten adherirse a la misma. También han creado un blog en el que presentan iniciativas relacionadas con el tema, como la exposición itinerante que presentan en estas diapositivas.

Muy sencilla en la forma, pero interesante en los contenidos:

25
Abr

Proyecto Ecoarte

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Reflexión


Igual que en otros campos del conocimiento, en la Educación Ambiental, también existen grupos opinión, lobbies o “gurús”, cuyos pareceres y trabajos son la base e inspiración de muchos otros y también, por qué no decirlo, motivo de crítica para unos pocos.

En este sentido María Novo con su Cátedra Unesco de Educación Ambiental es una de esas voces importantes y viene a colación en este blog por haberle sido concedido el premio N´aitum por una iniciativa muy interesante titulada: Proyecto Ecoarte.

Desde este proyecto proponen: ” la necesidad de conciliar dos mundos, dos culturas , que se vienen desarrollando con escasos contactos entre ellos: la Ciencia y el Arte. Y surge de la constatación de que, para abordar los graves problemas ambientales que vive la humanidad desde un pensamiento complejo, se necesita contar no sólo con visiones científicas rigurosas, absolutamente imprescindibles, sino también con un plus de creatividad que ayude a imaginar escenarios futuros de vida sostenible sobre el planeta.

A partir de una interesantísima base conceptual que parte de la complejidad entre arte-ciencia y medio ambiente plantea una visión transdisciplinar del conocimiento que nos parece muy atractiva.

Poesía, pintura, y un manifiesto para reflexionar que invitan a ir un poco más allá de la realidad cuadriculada a la que estamos acostumbrados.

23
Abr

Menos ruido

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Recursos educativos, Ruido

Que Bayer es una empresa importante, todo el mundo lo sabe. Que se dedique a hacer educación ambiental, es otra cosa.

En este caso han realizado una página web dentro de una Campaña para la Prevención de la Contaminación Acústica, de sencilla navegación, pero muy ilustrativa para trabajar con los alumnos de primaria o secundaria.

La página refleja parte de los problemas de salud que origina este tipo de contaminación, y lo ilustra de forma muy expresiva, tanto, que la navegación en la web se puede hacer ciertamente estresante, si no se baja el volumen del ordenador… Aunque siempre está la posibilidad de tomarte una aspirina si te da dolor de cabeza.

20
Abr

Carta escrita en el 2070

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Cambio climático, Educación Ambiental, Recursos educativos, Reflexión

20
Abr

Podcasts y Educación Ambiental

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Didáctica, Podcast

El uso de la radio en el ámbito educativo no es nuevo ni mucho menos. Desde hace ya muchos años se propuso como un ariete para la Educación Global y a distancia, de manera que se llegó a considerar como la panacea para la alfabetización de zonas de difícil acceso.

Como todos los grandes vaticinios educativos, se quedó más bien como un buen recurso que, bien utilizado, podía favorecer el aprendizaje de nuestros alumnos.

Hoy día, con la Web 2.0 existen herramientas que facilitan enormemente la creación de “programas radiofónicos” para ser difundidos a través de la Red y en este sentido se presenta la iniciativa que promueven desde Civiliblog : Los podcast con temática ambiental.

Una serie de alumnos de Tercero de ESO, han montado una serie de cuñas muy sencilllas que bien merece la pena echar un vistazo, y que nos permitimos difundir en el blog de ECOURBAN como ejemplo de buenas prácticas educativas:

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