Algunos profesores dicen que desde su área de conocimiento es imposible tratar los temas ambientales y proponen que para eso están las Ciencias Naturales, que ya los tocan.
En este sentido, y como ejemplo de cómo se puede hacer desde Filosofía, Ada Galán ha realizado una webquest como parte del curso “Aplicación del Programa “Filosofía para Niños” con las Tecnologías de la Información y de la Comunicación“, dirigido por Rafael Robles, titulandola: ECOSOFÍA Y ESTILO DE VIDA.
Está dirigida a chicos y chicas que cursen la asignatura de Ética en 4º ESO o materias que guarden alguna relación con la educación ambiental y/o la reflexión filosófica sobre el medio ambiente (se podría adaptar a alumnos de Bachillerato aumentando en nivel de exigencia en la elaboración de las reflexiones solicitadas; ver los criterios de evaluación). Pero, atención, está webquest está en pruebas y necesita ser mejorada en varios aspectos, así que si le echas un vistazo y tienes alguna sugerencia o crítica no dudes en hacérmela llegar a través del blog.
Además, ha abierto en su blog la categoría de FILOSOFÍA AMBIENTAL, para proporcionar un espacio abierto a los que realicen la webquest.
La incorporación de la Sensibilización Ambiental a la Formación Ocupacional es considerado como un hecho importante y trascendental por la necesidad que existe de incorporar una cultura ambiental en el conjunto de la sociedad en general y en particular en las distintas ocupaciones y prácticas profesionales que forman parte, no solo de yacimientos de empleo en relación con el Medio Ambiente,
El actual Programa de FPO del Curso de Monitor de Educación Ambiental perteneciente a la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, ha de ser sustituido en breve, pues ya tiene Certificado de Profesionalidad. Según el REAL DECRETO 814/2007, de 22 de junio, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de dos
Con el objetivo de servir a los profesionales de la formación de punto de encuentro, puesta en común de informaciones y novedades e intercambio de experiencias, el CEDEFOP ha creado un espacio virtual interactivo denominado TRAININGVILLAGE a través del que se puede acceder a TTnet (Red para la Formación de Formadores). En la Red Europea TTnet en España se puede consultar una serie de
