El otro día, JeCi, una joven estudiante gallega, tuvo la “locura” de hacer un pequeño análisis del blog de Ecourban en su bitácora recién creada en la que manifestaba su perplejidad porque “muchas entradas no tienen comentarios, o algunos incluso uno o dos. Algo curioso para un blog, ya que la gente suele dejar comentarios acerca de él”…¿Cuál es la causa?
Esa inocente pregunta podría ser una excusa para una tesis, y jugando a ser doctores podemos plantear algunas hipótesis para responder a la misma, a bote pronto:
- El tema del blog no interesa.
- Existen muchos blogs sobre la temática.
- El blog no se actualiza
- No tiene objetivo claro ni va dirigido a un público definido
- Los que escriben no entienden de lo que va el tema
- Es demasiado específico
- …
A veces, cuando uno se implica mucho en algún tema le da por creer que todo el mundo entiende de lo que habla y le interesa de la misma forma. En algunos casos le parece inconcebible que algunas personas, ni siquiera hayan reparado en lo hermoso, creativo y fascinante de tu afición. ¿No le pasa eso a los numismáticos, a los coleccionistas de vitolas de puros o los que se dedican a investigar sobre los universos paralelos de James Joyce o McLuhan?
Hace algunos meses hicimos una breve reflexión sobre el interés que producían algunos temas en la red y, desde luego, la Educación y el Medio Ambiente no son los aspectos más buscados en Internet. Podéis ver que el término Educación Ambiental, aparece en toda la Blogosfera una media de 12 veces al día aproximadamente.
Si buscamos en Technorati blogs sobre “Educación Ambiental”, “Educación para la Sostenibilidad”, “Educación medioambiental” o, incluso, “Environmental Education”, Ecourban Blog sale en primer puesto con autoridad 57, muy por encima de las escasas bitácoras que tocan el mismo tema, pero infinitamente por debajo de otros más generalistas. ¿No cubre un hueco en la blogosfera?
Entonces, ¿por qué no hay participación?.
En la comunidades virtuales dedicadas a la Educación Ambiental, pasa algo parecido. No hay más que pasearse por las redes sociales y foros de Facebook, Google Groups, MySpace o similares. ¿No interesa el tema?.
Nos consta que mucha gente visita Ecourban, se pueden ver en las estadísticas del último año:
En este tiempo, hemos recibido muchos cientos de correos electrónicos pidiéndonos materiales, y solicitando asesoramiento. Sin embargo, si la participación real es tan baja, ¿No estaremos hablando de redes antisociales? ¿Seremos los educadores ambientales meros espectadores? ¿Estaremos acostumbrados a recibir más que a compartir?
¿Hay alguien ahí? ¡Quizá puedas contestarme!




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