El programa de educación ambiental El viaje de Kirima pretende sensibilizar a los alumnos de Segundo Ciclo de Educación Infantil (de 3 a 6 años) sobre el cambio climático. El objetivo principal de esta iniciativa es transmitir a los pequeños conocimientos básicos sobre los problemas que está generando la contaminación en la Tierra, mediante una herramienta didáctica de carácter lúdico presentada en forma de maletín.El programa de educación ambiental El viaje de Kirima ha sido realizado por los Colegios Gredos San Diego, a través de la Fundación GSD que coordina las actividades relacionadas con la Responsabilidad Social Corporativa de esta cooperativa de enseñanza de trabajo asociado, y financiado por la Secretaría General para la Prevención de la Contaminación y el Cambio Climático del Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino y se está distribuyendo este mes de noviembre de forma gratuita entre 700 centros escolares. El programa dispone también de una página web donde están disponibles para su descarga todos los materiales didácticos. Fuente: CENEAM

Este fin de semana se ha celebrado la IV Escuela Verde, en la que hemos tenido la ocasión de participar delante de unos cuantos amigos.

Se trata de una iniciativa de Ecología Social y Política, que trata de proporcionar respuestas positivas a la problemática socioambiental que aqueja a nuestras ciudades y pueblos.

Este año se ha celebrado en la Algaba de Ronda , una de las propuestas de economía social más interesantes que están funcionando en Andalucía y en manos de gente con muchas ganas, la pena es que no pudimos quedarnos a pasar el fin de semana porque teníamos otro compromiso, que os contaremos en breve.

En la escuela verde expusimos algunas de las iniciativas TIC más interesantes en referencia a la Educación Ambiental frente al cambio climático y después propusimos algunas alternativas desde Ecotopía…aquí tenéis el poguerpoint para que os hagáis una idea:

Susana Vázquez nos escribe para compartir con nosotros el proyecto de Educación Medioambiental Climántica, al que alguna vez hemos hecho referencia en este blog, en el que participan más de 150 centros educativos de Galicia y en el que trabajan un buen grupo de educadores de una forma interdisciplinar en diferentes apartados ,  coordinados mediante el uso de una plataforma colaborativa alojada en la intranet de la web del proyecto.

En el proyecto destacan varios aspectos, entre otros:

1-El proyecto ClimaMozo donde alumnos y alumnas de 1º de la ESO desarrollan la asignatura Proxecto Interdisciplinar con el tiempo y el clima como conceptos clave para entender el cambio climático a través de los fundamentos de meteorología, parámetros medioambientales y conceptos científicos necesarios conjuntamente con actividades propuestas para este tema dede la literatura y las ciencias Sociales.

Muchos centros disponen de una bitácora de aula a las que podéis acceder desde el Blog Guía que aunque está en galego, en breve se publicará en castellano para atender a los colegios iberoamericanos que les siguen.

2-El material de Educación Mediambiental que podéis solicitar en la WEB principal.
3- Nuestra nueva apuesta para Ciencias del Mundo Contemporáneo donde tratan todas las unidades tomando como eje vertebrador el Cambio Climático.

El proyecto es una iniciativa la Dirección Xeral de Desenvolvemento Sostible de la Consellería de Medio Ambiente e Desenvolvemento Sostible de la Xunta de Galicia, en colaboración con la Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa y con Meteogalicia.

En fin, es un proyecto que se mantiene en el tiempo, con presencia y solvencia pedagógica además de respaldo institucional, que demuestra que se pueden hacer bien las cosas si hay gente con ganas para hacerlo. Enhorabuena desde aquí… por lo que no nos queda más que recomendarlo.

Dicen que cuando una mariposa levanta el vuelo en China, se desencadena una tormenta de nieve en los Pirineos. Esto es porque la atmósfera tiene un comportamiento muy complejo, difícil de predecir aún con un superordenador. En cambio, con miles de ordenadores trabando, simulando tormentas y procesando datos es posible elaborar modelos fiables que ayuden a nuestra comprensión del clima y a su predicción.

De esto se encarga Climateprediction.net. La idea es desarrollar modelos matemáticos que describan el comportamiento de la atmósfera y el clima. Estos modelos son probados en miles de ordenadores y en distintas variantes, en busca de los parámetros más eficientes. Al registrarte en este proyecto también puedes encontrar bibliografía sobre la materia.

 Justamente, otro de los objetivos de Climateprediction.net es desarrollar aplicaciones educativas sobre meteorología. Conociendo más el clima, aprederemos a cuidarlo mejor.

Fuente: Personal Computer & Internet

El transporte urbano es una iniciativa pendiente en España.

Ciudades como Málaga, con fantástico clima y un relieve envidiable para favorecer el uso de la bicicleta, todavía no han sido capaces de promover una sóla iniciativa de movilidad sostenible y sin embargo se siguen promocionando desde las autoridades locales el uso del automóvil y la construcción de aparcamientos en el centro urbano a bombo y platillo.

En este contexto surge la propuesta de “Con bici al cole” que trata de sensibilizar desde la escuela a los más jóvenes y a sus padres de que el uso de la bicicleta en la ciudad como herramienta de transporte es posible.

Promovida por ConBici y la Federación Europea de Ciclismo, ponen a disposición de los educadores que lo deseen un proyecto pedagógico en forma de unidad didáctica que sirve como base para una campaña a nivel nacional que se concreta en una bicicletada convocada para el 11 de noviembre.

La página, además  ofrece otros materiales interesantísimos, como son:

• Una calculadora de dióxido de carbono
• Una serie de consejos para elegir tu bicicleta
• Una película para sensibilizar
• Varios juegos on-line muy sencillos
• Dípticos y cartelería
• Material promocional para crear camisetas, pegatinas, marcapáginas y otros.

Y más…

Confieso que no conocía la iniciativa y que en mi centro no se ha recibido ningún tipo de información al respecto, pero creo que merece la pena hacer un esfuerzo para favorecer la difusión del transporte alternativo al coche en nuestras ciudades por lo que este tipo de propuestas son valiosísimas para cambiar de hábitos.

No hay excusas que valgan a estas alturas para seguir favoreciendo el cambio climático, el ruido y los atascos en nuestras ciudades por lo que la masa crítica de ciclistas urbanos va en aumento paulatino (puedes ver esta película dándole al “play”).

Por mi parte desde aquí me declaro converso, en breve voy a comprarme una bici y desde ese día: con bici al cole. ¿Te apuntas?