Hablar del tiempo es un recurso muy utilizado en los ascensores cuando no se tiene mucho que decir, sin embargo el equipo educativo del CEIP Walabonso tiene mucho que contar, tanto que el mismo nombre del pueblo donde se encuentran se llama Niebla.

Se trata de una iniciativa de un Colegio Público de Educación Infantil y Primaria que pertenece a la Red de Centros TIC de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, en el que “diariamente dos alumnos/as recogen los datos en el parte meteorológico diario. Después rellenan las correspondientes gráficas que están en el tablón de anuncios del colegio y por último pasan los datos a internet para que toda la población pueda conocer el estado del tiempo de Niebla“.

Los datos meteorológicos, están recogidos por alumnos y alumnas de Primaria gracias a que disponen de una caseta meteorológica del modelo conocido como “Garita de Stevenson” equipada con: barómetro, higrómetro, termómetro de máxima y mínima, anemómetro, veleta y pluviómetro.

Una manera muy interesante de trabajar conceptos de climatología con alumnado muy joven, con el uso de las TICs y facilitando la difusión de los resultados a través de la Red en forma de cuaderno meteorológico en formato blog.

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Ignacio García del Pino se dirige a nosotros para pedirnos colaboración en la difusión de un trabajo de educación ambiental que está realizando con sus alumnos de 4º de ESO (15-16 años) en Educación Ambiental.

 Tal y como nos dice:

“Se trata de un trabajo en blogs sobre la Carta de La Tierra, y lo que necesitamos es que podáis difundir nuestra dirección de blogs con otros grupos de estudiantes y profesores o trabajos en Educación Ambiental no Formal y Formal que esten trabajando en blogs, para poder introducir comentarios a los diversos contenidos que vayamos realizando durante el curso, y que vosotros mismos desde ecourban lo podáis hacer también. Es decir dar participación y conocimiento sobre nuestro blog, completando el sentido de este trabajo”

Además del blog principal tienen otros 4 blogs de trabajo en el aula, que se corresponden con los titulos de los principios de la Carta de la Tierra.

Una propuesta muy sencilla para trabajar la Educación Ambiental de forma invovadora usando los medios informáticos y en que los alumnos son los protagonistas de la Educación, tomando como referencia los objetivos de la Carta de la Tierra, que unen a todos los habitantes de la tierra.

Científicos europeos han desarrollado una aplicación online para medir la cantidad de gases de efecto invernadero que una persona emite por su estilo de vida.

“La idea es ayudar a la gente a tomar conciencia del impacto que su comportamiento puede tener”, dijo Antonia Mochan, una portavoz de la Comisión Europea, cuyos científicos han creado la nueva aplicación.

“El cambio climático parece ser un problema tan grande que la gente piensa ‘¿Por dónde puedo empezar?’ Esto puede ayudar”, dijo.

La CE anima a los europeos a dejar constancia cada día de sus elecciones en su teléfono aprovechando los ratos muertos, por ejemplo, mientras va en el autobús, tal y como explicó Mohan.

La aplicación, llamada mobGAS permite conocer nuestros niveles de emisiones diarios, semanales e, incluso, anuales, y contiene un gráfico de animación que informa de la aportación de cada uno para el cumplimiento del Protocolo de Kyoto.

El software que está disponible gratuitamente en 21 idiomas, exige que los usuarios introduzcan información de sus actividades como viajar, ver la televisión, la iluminación de sus hogares o la dieta que utilizan.

Fuente: The Inquirer

Greenpeace ha vuelto a dar a conocer su ránking Verde de Electrónicos. El ranking presenta la clasificación de los 14 principales fabricantes de ordenadores personales y de teléfonos móviles según su política de químicos y de recogida y reciclaje de los productos desechados. En esta quinta edición del ranking, Nokia sigue manteniendo el liderazgo pero teniendo muy próxima a Sony Ericsson. Dell y Lenovo ocupan ex aequo el tercero puesto. Sony es la que más asciende y junto con LGE han salido de la zona roja. Apple, Panasonic, Acer, Toshiba y Samsung caen en el ranking por no presentar ningún avance adicional. HP es la única empresa que sigue manteniendo su trayectoria hacía abajo, encontrándose ahora en el 13º puesto.

Esta clasificación nos puede servir de orientación a los consumidores para decantarnos por una u otra marca a la hora de hacer nuestra elección.

Criterios de puntuación del Ranking verde de electrónicos

Fuente: Ecología Verde

Vía | Greenpeace

Las nuevas tecnologías han traido consigo nuevos residuos que los usuarios no saben muy bien cómo gestionar. En Ecourban, tenemos a disposición de los educadores materiales educativos para la sensibilización sobre la temática de los residuos , sin embargo, los teléfonos móviles se han convertido en una señal de identidad para la persona que los lleva. Los fabricantes lo saben y quizás por eso, nos bombardean, cada dos por tres, con nuevos modelos.

No es de extrañar, pués, que cada año se desechen en España unos 20 millones de móviles, muchos de los cuales se tiran directamente a la basura.

Los componentes de los móviles, por una parte, resultan altamente contaminantes, y por otra, se pueden reciclar en un 90%. De manera que tirarlos a la basura no parece lo más inteligente.

Las leyes actuales preveen que las tiendas que venden este tipo de teléfonos se responsabilicen de su recogida cuando son substituídos; sin embargo, no existían leyes al respecto hasta agosto de 2005.

En relación con el problema de la recogida y reciclaje de los móviles usados se ha presentado formalmente la campaña “Tragamóvil”, que cuenta con 600 contenedores para la recogida de móviles.

La Fundación Tragamóvil, responsable de la campaña, gestionó el año pasado cerca de 427.000 kilos de residuos relacionados con los móviles, 700.000 kilos (unos 6 millones de aparatos) desde el inicio de sus actividades.

No nos cansaremos nunca de decirlo: Antes de pensar en reciclar…¡REDUCE!

Fuente | Genciencia

Vía | El mundo
Más información | Tragamóvil