Difundir y compartir nuestra propuesta educativa es uno de los objetivos que nos planteamos desde que comenzamos con la aventura de Ecourban. Con este propósito el próximo 26 de junio vamos a Granada a presentar en el Congreso Nacional Internet en el Aula .El Congreso se celebrará de forma simultánea en cuatro sedes: Madrid, Barcelona, Granada y Santander. Cuatro espacios que acogerán este Congreso que quiere unir las nuevas tecnologías y la vida cotidiana en una clase.

Hemo hecho un pequeño artículo que en su resumen dice:

"Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) pueden constituir una herramienta para la Educación Ambiental para la Sostenibilidad (EApS) de primer orden, pero todavía existe cierta reticencia por parte de educadores ambientales a hacer un uso de ellas de forma habitual.

El objetivo fundamental de este trabajo es hacer propuesta didáctica de trabajo colaborativo a través de Internet para estudiantes de secundaria: El Programa Ecourban.

ECOURBAN es un Programa Colaborativo internacional de Educación para la Sostenibilidad a través de Internet, diseñado en un proceso de investigación-acción, tras más de quince años trabajando en el ámbito de la Educación Ambiental en secundaria y con el objetivo de proponer una secuencia metodológica adaptable al curriculum y dirigida a educadores hispanoparlantes."

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Esperamos que la experiencia sea provechosa y poder aprender de otros…ya os comentaremos cómo ha ido.

Más información:

• Programa del Congreso
• Ponencia
• Presentación

En el proceso de Educación Ambiental existe la necesidad de intervenir en el medio y la denuncia de problemas ambientales a la población o directamente a las autoridades puede constituir una buena forma de hacerlo.

Desde Ecourban hemos reivindicado la utilidad de las imágenes para este fin, ya la capacidad de capturar imágenes o vídeos a través de los teléfonos móviles o cámaras fotográficas digitales, cada día es más económica y fácil.

En esta línea, la organización ecologista Greenpeace pone en funcionamiento el proyecto Fotodenuncia, un espacio en internet dedicado a la participación ciudadana y la denuncia ambiental. En el que cualquier ciudadano puede denunciar las agresiones al medio ambiente que se producen a su alrededor.

Con una cámara o un móvil cualquiera puede fotografiar situaciones como la contaminación de mares y ríos, construcciones en espacios protegidos, incendios provocados, vertidos etc. y contribuir a hacer públicas estas situaciones a través de la web.

Tan sólo con acceder a: http://fotodenuncia.greenpeace.es cualquier persona interesada puede colgar una fotografía de una agresión medioambiental ocurrida en el territorio español, colocarla geográficamente y aportar información. Además, este espacio permite a los visitantes consultar situaciones de deterioro ambiental próximas a su localidad, comunidad, etc.

El objetivo es configurar, con la colaboración de los ciudadanos, un mapa de las agresiones ambientales en nuestro país. Así, con sólo mover el ratón del ordenador, se podrá obtener un panorama de la degradación del entorno en nuestro país, panorama que irá aumentando con las aportaciones de los fotógrafos-internautas.

Greenpeace considera que la presión pública es uno de los mecanismos más efectivos para producir los cambios necesarios en la protección de la Tierra, por ello la organización ha desarrollado esta nueva versión de la participación ciudadana para el medio ambiente.

“Queremos implicar a toda la ciudadanía para frenar la creciente degradación del medio ambiente.”, explica Enrique Soler, responsable del área de voluntariado de Greenpeace. “Ésta es una vía directa y efectiva de que cada uno aporte su granito de arena a la defensa de nuestro planeta”.

Estupenda manera de compartir y difundir los desmanes que se hacen alrededor de cada uno de nosotros. 

Fuente: Blog ecológico

Ecotopía ha estado presente en la 9ª Jornada “Educar para la Paz” organizada por el Ayuntamiento de Málaga y que se ha celebrado el sábado 26 de enero dedicada este año al tema Educación y Desarrollo Sostenible. Ha reunido a 200 personas entre las que había, profesorado de los distintos niveles educativos, padres y madres, miembros de Asociaciones y Organizaciones no gubernamentales, estudiantes

En el boletín del Ceneam (Centro Nacional de Educación Ambiental) del Ministerio de Medio Ambiente, de este mes de enero se ha publicado nuestro artículo, resumen de dos páginas de la Investigación que hemos realizado y que ahora nos encontramos ampliando. Lo podéis descargar de aquí. Aquí Los directores de la investigación son Francisco Javier Perales Palacios del Dpto. Didáctica de las

Observar, experimentar, crear lazos emocionales con el medio natural, o lo que algunos autores denominan “hacer inmersión en la naturaleza”. Son pilares fundamentales para educar en el respeto al medio ambiente. Comunicar todo ello, tarea ineludible para un educador.
Gracias a Forestman por ofrecernos el primer largometraje sobre naturaleza ibérica que se proyectó en los cines de España