“Para el 2030, cinco mil millones de almas vivirán en áreas urbanas, a diferencia de los 3,3 mil millones de hoy día. Los inevitables resultados de esas megaciudades son unos monstruos en infraestructuras que ya se están planeando en Asia y Africa. Este tipo de crecimiento generará profundos problemas ecológicos, pero sin embargo hoy día las ciudades constituyen el mejor lugar para pensar “en verde”. Aquí presentamos las ideas más visionarias promovidas por científicos, ingenieros y diseñadores para hacer del futuro de las ciudades lo que nosotros queramos que sea: sostenibles”.Así empieza una propuesta que viene de la publicación Popular Science donde se ofrece una ventana a ese futuro que está a la vuelta, integrando en impresionantes infografías lo que podía ser el futuro de nuestras ciudades. Además puedes bajarte algunos salvapantallas y jugar a un sencillo juego como peatón, en que para llegar al colegio tiene que gastar la energía de la forma más eficiente posible.
Date un paseo por lo que podría ser el futuro con aire fresco, aguas claras y energía barata y además entérate de cuarenta y ocho audaces ideas para salvar el planeta.
Puede ser un comienzo (o final) sugerente para alguna sesión en la que se proponga inventar ideas para mejorar nuestras urbes…¿No?
Una de las dificultades que se encuentra el profesorado que quiere desarrollar nuevas metodologías con la ayuda de las TIC es precisamente lo costoso de las infraestructuras necesarias.
Hasta hace bien poco en España era impensable tener ordenadores en clase, pizarras electróncias o disponer de un “cañon” para proyectar lo que estamos viendo en el ordenador.
Para reducir costes se puede recurrir a la creatividad y la imaginación, y esto es lo que me he encontrado en Ediga: un sistema para construir tu propio proyector casero.
Moliner y el viento es un sitio web animado sobre la energía eólica diseñado para niños y jóvenes. Una manera rápida y divertida de aprender.
Contiene actividades prácticas, dibujos, tareas de clase y una guía para el profesor.
Moliner y el viento está enfocado a la física y a la tecnología de la energía eólica. Es un ‘Curso Acelerado’ introductorio a los diferentes componentes de un aerogenerador, sus funciones y elementos de meteorología básica, así como la terminología necesaria.
Después se puede elegir libremente entre una serie de módulos que tratan de la función de los componentes de un aerogenerador, así como capítulos sobre la instalación de aerogeneradores, cómo se crea el viento y cómo encontrar el mejor emplazamiento para el aerogenerador. El punto de partida del sitio web es la pregunta ¿Cómo funciona?
Se proponen ideas para la realización de actividades prácticas, así como un modelo virtual de un aerogenerador, que se desarrolla gradualmente en un proceso donde se ofrece la posibilidad de que el lector experimente con el modelo.
El propósito del sitio web no es educar jóvenes ingenieros, sino proporcionar una visión de como funcionan y como están hechas las máquinas y los diferentes aparatos de cada día. Muchas de las actividades que tratan sobre aerodinámica están tanto relacionadas con aviones, helicópteros, barcos de vela y aerogeneradores, como con hélices de barco y turbinas de agua.
Ya hablamos hace un año de su puesta en marcha, pero con 30.000 páginas, de momento, y con la pretensión de catalogar las 1,8 de especies que viven en nuestro planeta, esta iniciativa me deja definitivamente sin palabras.
No obstante últimamente es difícil entrar en la web porque está colapsada, recibiendo millones de visitar diarias que saturan el tráfico.
CSR Wire ha anunciado el lanzamiento por parte de IBM del videojuego “PowerUp,” donde los jugadores tienen que simular la salvación del Planeta Helios. El juego está orientado a adolescentes, o a los adolescentes que todos llevamos dentro:
“El juego es parte de la iniciativa de IBM TryScience …puede ser jugado solo en compañía de otros y representa un planeta en condiciones ecológicas desastrosas donde deben solventarse tres excitantes misiones relacionadas con la energía solar, eólica y el agua antes que las tormentas de arena, inundaciones y problemas ambientales impidan la regeneración del deteriorado planeta.”
Tiene una factura soberbia y orientaciones pedagógicas para educadores que lo hacen muy fácil de integrar en los planes de estudios…norteamericanos, pero que puede adaptarse a otros curricula haciendo ligeros cambios. De momento, tenemos que conformarnos con la versión en inglés.
Ya hemos hablado otras veces de las magníficas oportunidades que presta la web para el acceso a películas y videos relacionados con temas ambientales, entre ellos:
En este caso le toca el turno a "Documentales DIVX" y desde mi punto de vista, cubre un vacío que los educadores estábamos esperando se viera solveantado con alguna solución tipo Web 2.0 .
Se trata de una videoteca de documentales de calidad contrastada en versión orginal subtitulada o en castellano y clasificadas por temas para ser vistas on-line con video streaming. En los apartados de Ciencias/Espacio y Naturaleza podemos encontrar verdaderas joyas de difícil acceso por otros medios.
Una de ellas es ’Earthlings’ donde se utilizan cámaras escondidas y metraje nunca antes visto para hacer una crónica de las prácticas que día a día emplean algunas de las industrias más grandes del mundo, todas ellas basadas por completo en el beneficio que sacan de los animales.
Poderosa, informativa y reflexiva, acerca de la dependencia absoluta de la humanidad hacia los animales (como mascotas, alimento, ropa, entretenimiento y análisis científico) pero también ilustra nuestra total falta de respeto hacia ellos. La película está narrada por el nominado a un premio de la Academia Joaquin Phoenix (’Glladiator’) y lleva la música del artista Moby.
Un estudio en profundidad sobre tiendas de animales, criaderos y refugios de animales, así como las granjas factorías, el mercado del cuero y las pieles, las industrias del entretenimiento y los deportes y finalmente la profesión científica y médica.
El problema es que para visualizarse bien hace falta una conexión de alta velocidad que no siempre tenemos a mano, sobre todo en determinados países, y menos en las escuelas. Lo ideal podría tener la posibilidad de descargarlas, aunque: ¿Es eso legal?
Otra herramienta que acabo de descubrir y que promete ser muy útil es Miro, un software Open Source que actúa como reproductor de video que también permite ver televisión por internet, en el que nos da la opción de elegir alguno de los canales que existen sobre medio ambiente y naturaleza y que se puede descargar desde su sitio oficial y que está en la línea de otros productos de canales de TV Wed 2.0 como señalan en Gen Beta:
YouTube, con el contenido de todos por todos y con el respaldo de su propietaria, Google, y de ciertos cuerdos con empresas como Apple.
Joost, mi favorito, con la distribución del contenido por capítulos y por los propietarios de los derechos de los mismos, con un interfaz impecable (como enseñamos en el screencast de Joost) e infinidad de canales.
Zattoo, donde se elimina la caja tonta y nos quedamos con los canales públicos de cada país.
Stage6, igual que YouTube, pero con mucha mayor calidad gracias a DivX.
LiveStation, intentando golpear por dos bandas: contra YouTube y contra Adobe AIR.
ADN Stream, la apuesta española por una mezcla entre YouTube, Veoh y Stage6.
Veoh, uno de los últimos que se acerca a Joost, pero con contenidos diversos.
En fin, muchas soluciones: ¿Verdad?. Ahora sólo nos queda elegir una y saber utilizarla con fines educativos.
Ecourban-Blog, es una parte de una iniciativa educativa mucho más amplia: ECOURBAN, un proyecto colaborativo de Educación Ambiental para la Sostenibilidad dirigida a estudiantes y profesores hispanoparlantes promovido desde ECOTOPIA y el Colegio de la Presentación de Málaga.
Este es un lugar de reflexión para la comunidad de educadores sobre el uso de Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) para promover la Educación para la Sostenibilidad en Medio Urbano.
Si quieres saber más de nosotros visita nuestra página web, con multitud de recursos para educadores.
¡Colabora!
Ponemos a vuestra disposición una tienda virtual donde tenemos una serie de materiales educativos en formato papel o bien para bajar en pdf. El objetivo de la venta de estos materiales es poder mantener esta página.
