28
Jun

¡Aquí no se repara en gastos!

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Conferencia, Congreso, Reflexión

attemborough

En la primera entrega de Parque Jurásico, David Attemborough, hacía del mecenas que subvencionaba todo el increíble parque temático: un viejecito encantador que repetía incesantemente y con aire infantilode eso de que “aquí no hemos reparado en gastos“, como queriendo decir que el hecho invertir una gran suma de dinero tenga que generar necesariamente un producto sin igual.

En este congreso impresionante en muchos sentidos me ha dado la sensación de estar oyendo el eco del simpático abuelo con su letanía “aquí no hemos reparado en gastos…aquí no hemos reparado en gastos… aquí no hemos reparado en gastos…“.

No quiero ser agorero, ni quitarle un pelo de mérito a todos los que de una forma u otra han intervenido, ni siquiera a la necesidad de celebrar este encuentro; pero ya sea por deformación profesional o por otros motivos no puedo más que hacerme una serie de preguntas:¿El producto final ha sido el mejor de los posibles para la enorme inversión que se ha hecho?; ¿Se han cubierto nuestras expectativas?; ¿Se podría haber hecho de otra forma?; ¿No hubiese sido mejor un congreso más doméstico y reducido?;¿Qué beneficios añadidos ha tenido que nos hayamos desplazado desde distancias considerables hasta Granada para el congreso presencia que no hubiesemos podido tener desde nuestras casas?.

Creo que el formato ha sido perfecto para darle empaque y relevancia a la Educación y las TIC, y especialmente para la proyección virtual del mismo, de manera que se ha podido llegar a un número enorme de personas que no han podido desplazarse resultando una magnífica vía de difusión de propuestas educativas; sin embargo los que hemos venido como asistentes presenciales nos hemos quedado con la sensación de ser meros espectadores sin posibilidad real de interactuar con el resto de los asistentes ni con los ponentes.

Lo decía de una manera muy gráfica una compañera durante la pausa para el café “si sólo estoy aquí para mirar, para eso me quedo en zapatillas en mi casa y veo las ponencias tumbada en mi terraza a través de Internet y no me hubiera tenido que desplazar 300 Km y gastarme una pasta“.

Decía ayer uno de los ponentes que “enseña mejor el que más necesita aprender“, y sinceramente creo que todos los que durante estos días hemos compartido las jornadas estábamos ávidos de aprender de los demás. Con este grado de motivación hace que sea muy difícil ponerle algún pero a un encuentro de esta naturaleza y que estas sinergias de gente con inquietudes no sirva para seguir formándonos, pero me da la sensación que se nos han escapado algunas cosas importantes…¿Estamos abocados a la virtualidad total?.

Quizá tengamos que pensar, como también se ha comentado en estos días, que muchas veces hace falta “menos tecnología y más pedagogía“. Espero que la tecnología no nos haga perder el encanto de compartir en grupos pequeños nuestras inquietudes, nuestros miedos y descubrimientos.

Y sí, sigo pensando que lo pequeño es hermoso. ¿Y lo grande?: este congreso, en el que no se ha reparado en gastos.

congreso

PD: Después de mi ponencia, en el tiempo del café, una compañera me hizo una pregunta: ¿No suponen las TIC un alejamiento de la realidad del mundo, y por lo tanto, una separación del mundo natural?. Con este presupuesto, si fuera así, las TIC nunca podrían ser una buena herramienta para hacer Educación Ambiental, pero de eso hablaremos otro día.

[?]
Comparte esto
26
Jun

Lo pequeño es hermoso: ¿Y lo grande?

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Conferencia, Eventos, Reflexión

Congreso Nacional Internet en el AulaCongreso Nacional Internet en el AulaCongreso Nacional Internet en el Aula

La primera impresión que me ha dado el I Congreso Nacional Internet en el Aula, aquí en la hermosa ciudad de Granada es que todo está hecho a lo grande.

La última vez que estuve en el Palacio de Congresos fue escuchando devotamente a Silvio Rodríguez en un escenario perfecto para un concierto del cantautor cubano. Ahí precisamente, ha sido donde he hecho mi aportación hoy: ¡Quién me iba a decir que iba a compartir de forma asíncrona el mismo entorno que mi querido poeta!

Gran edificio, periodistas mediáticos como presentadores del evento, celebración simultánea y transmisión vía satélite, un despliegue de operarios técnicos, azafatas e infraestructura tecnológica que no he visto nunca en un congreso educativo, y ya llevo unos cuantos.

Yo, que como profesor, estoy acostumbrado a cosas más modestas ,siempre he defendido la propuesta de Schumacher de que “lo pequeño es hermoso, pero: ¿Y lo grande? ¿Es feo?

Después de los discursos formales de las administraciónes, más que previsibles, larguísimas y en algunos casos triunfalistas participó Stephen Wozniak, uno de los creadores de Apple, con un discurso deshilvanado y poco jugoso a mi juicio, que no dejaron terminar (alucinante que un señor venga de Estados Unidos para que le corten su intervención) y que a pesar de eso se comió la intervención de Jose Antonio Marina, que habitualmente tiene mucho y bueno que decir.

Tras ellos vino el turno de los auténticos protagonistas de tan magna reunión: el profesorado, que alternaba la atención a las ponencias con el manejo de gadgets electrónicos de toda índole.

A partir de aquí se han dicho muchas cosas interesantes que darían para varias tesis doctorales.

Se ha hablado de la trivialización de la imagen con las mala praxis de las TIC y se reflexionó sobre la necesidad de introducir al cinestesia en el texto comparando la pantalla del ordenador como un muro para escribir.

Se comentó la urgencia de cambiar el modelo escolar, la formación del profesorado y el modelo de aprendizaje con las TIC haciendo ver que urge la articulación de una nueva pedagogía de cómo relacionarse con la información.

Evidentemente no todo está en el ordenador y se recordó a Freire con su propuesta de que “hay que leer la palabra en el mundo”, potenciando y creyéndose el papel emancipador de la Educación, tanto es así que Jordi Adell hizo un llamamiento a que nos sumáramos al movimiento cyberpunk y nos dejáramos de bloguear emulando a “frustrados columnistas de ABC“.

Completando la tarde, Ramón Morlán partió de la base de que “tenemos una escuela del siglo XIX, padres del siglo XX y alumnos del XXI” y nos conminó para poner la Educación de moda.

Con todo esto: ¿Es feo todo lo grande?

Congreso Nacional Internet en el Aula

[?]
Comparte esto
20
Jun

Nos vamos de Congreso

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Conferencia, General, Investigación

Logo Internet en el Aula

Difundir y compartir nuestra propuesta educativa es uno de los objetivos que nos planteamos desde que comenzamos con la aventura de Ecourban. Con este propósito el próximo 26 de junio vamos a Granada a presentar en el Congreso Nacional Internet en el Aula .El Congreso se celebrará de forma simultánea en cuatro sedes: Madrid, Barcelona, Granada y Santander. Cuatro espacios que acogerán este Congreso que quiere unir las nuevas tecnologías y la vida cotidiana en una clase.

Hemo hecho un pequeño artículo que en su resumen dice:

"Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) pueden constituir una herramienta para la Educación Ambiental para la Sostenibilidad (EApS) de primer orden, pero todavía existe cierta reticencia por parte de educadores ambientales a hacer un uso de ellas de forma habitual.

El objetivo fundamental de este trabajo es hacer propuesta didáctica de trabajo colaborativo a través de Internet para estudiantes de secundaria: El Programa Ecourban.

ECOURBAN es un Programa Colaborativo internacional de Educación para la Sostenibilidad a través de Internet, diseñado en un proceso de investigación-acción, tras más de quince años trabajando en el ámbito de la Educación Ambiental en secundaria y con el objetivo de proponer una secuencia metodológica adaptable al curriculum y dirigida a educadores hispanoparlantes."

Esperamos que la experiencia sea provechosa y poder aprender de otros…ya os comentaremos cómo ha ido.

Más información:

[?]
Comparte esto
19
Jun

Congreso del Mundo Mundial

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Congreso

CONGRESO

 

El 5° Congreso mundial de educación ambiental tendrá lugar en el Palacio de Congresos de Montreal, del 10 al 14 de mayo del 2009. Será co-organizado por:

Se sitúa en continuidad con los Congresos mundiales, coordinados por el Secretariado de los Congresos mundiales de educación ambiental.

Este evento podría llegar a ser uno de los más importantes encuentros internacionales de educación ambiental (a pesar de las críticas que han tenido encuentros anteriores). Y parece ser que la movilización en torno a la organización de este 5° Congreso mundial muestra ya un entusiasmo notable.

Las propuestas deben ser presentadas en línea. Las instrucciones detalladas se encuentran disponibles en el sitio web del congreso: www.5weec.uqam.ca. (Ver « Convocatoria a ponencias »). La fecha límite para el envío de las propuestas es el 30 de septiembre de 2008. No obstante, los invitamos a enviar sus propuestas lo antes posible.

Para más información sobre el congreso o el viaje a Montreal, visitar el sitio web del congreso.

Ya me gustaría ir, ya…pero de momento me pilla un poco lejos. 

[?]
Comparte esto
17
Jun

Planeta Verde TV

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Televisión, Vídeos

 

Planeta verde TV

A través del Boletín Electrónico de la Estrategia Andaluza de Educación Ambiental, me entero de que el pasado5 de junio se inauguró con motivo de la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente Planetaverde.tv.

Planetaverde.tv nace con el objetivo de crear la una gran comunidad en Internet en torno a temas ambientales. La principal herramienta con la que cuenta el portal es el vídeo y no es la primera iniciativa que surge en este sentido.

Y tal y como dicen en su web:  “Planeta Verde es un canal de televisión on line que ofrece al usuario (empresas, asociaciones o particulares), una amplia comunidad en torno al mundo de la ecología. Desde esta plataforma se dará la oportunidad de compartir y comentar cualquier contenido audiovisual que pueda resultar de interés y que contribuya a un mejor conocimiento y toma de conciencia de las principales preocupaciones de la sociedad respecto al cuidado del Medio Ambiente y a la conservación del Planeta“.

Actualmente el canal tiene más de un centenar de vídeos cedidos por asociaciones, instituciones públicas y organizaciones relacionadas con el Medio Ambiente como Greenpeace y ECODES, entre otras, pero las personas usuarias también pueden subir sus propios vídeos.

Planetaverde.tv es también un espacio para informar a la sociedad en torno a temas de actualidad ambiental. Por este motivo la web cuenta con una tablón de noticias y las personas usuarias además de subir vídeos pueden incluir comentarios.

 

Además de la sección de Medio Ambiente este canal cuenta con una sección de Ciencia y otra sección de Vida Sana. La web de este nuevo canal es http://www.planetaverde.tv.

[?]
Comparte esto
13
Jun

Mucho Lirirli y poco Lererle

   Enviado por: Fernando Ojeda Barceló   en Reflexión

En mi tierra cuando uno habla sin decir nada o diciendo cosas sin sustancia se le dice así…mucho “Lirirli y poco Lererle“…. y esa es la sensación que me queda al escuchar en el Boletín de Ecoestrategia la siguiente nota y su correspondiente entrevista de audio:

“MALAGA REFERENTE AMBIENTAL A NIVEL INTERNACIONAL”

“Esta ciudad es sede del Centro de Cooperación para el Mediterráneo de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), y del Observatorio de Medio Ambiente Urbano que enlaza ciudades de Europa y América Latina. (Reproducir audio)”

Este tipo de noticias, como nota de prensa queda muy bien de cara a la galería si no conoces del contexto al que se refiere, pero sinceramente creo que no se ajusta a la realidad que percibimos los ciudadanos de Málaga.

Sí es verdad que tenemos el Centro de Cooperación del Mediterráneo de la UICN en nuestra capital y que hace muy poco se creó el flamante OMAU (Observatorio del Medio Ambiente Urbano), pero para el común de los mortales ambas entidades son completamente desconocidas, y lo que es peor, su presencia no se traduce en hechos tangibles para la población de la ciudad.

Hace un par de meses en un encuentro de profesionales y asociaciones ambientalistas de la ciudad de Málaga, prácticamente nadie conocía la existencia de estos organismos: ¿Desinformación o mala gestión?.

Mientras tanto, en nuestra cálida ciudad del sur de Europa “referente ambiental a nivel internacional”:

Así podríamos seguir la lista de desmanes, que dejan en entredicho que podamos ser un referente en temas ambientales.  Sigo pensando que las administraciones se preocupan más por la foto y la imagen que podamos dar como reclamo turístico que por atacar los problemas de fondo haciendo declaraciones, que en muchos casos, pueden resultar ridículas de cara a los ciudadanos que vivimos en la ciudad.

Más que manifestaciones rimbombantes de autobombo hacen falta hechos que mejoren la vida de los ciudadanos. Queda muchísimo trabajo por hacer, y ahí tiene un papel primordial la Educación Ambiental. ¿O no? 

Os dejo un par de fotos en la que se ve cómo se pierde agua de una de las duchas de una de las playas más populares y galardonadas de la ciudad y cómo se está parcelando uno de los pocos espacios de referencia paisajística de la ciudad (parece ser que algún ciudadano que no lo ve con buenos ojos echó abajo la alambrada antes de montarla): el Monte de San Antón .

Monte de San Antón

 

Vertido de agua

Puerto


Aquí podéis ver un resumen del informe de la Sostenibilidad en la Provincia de Málaga.

[?]
Comparte esto
Close
E-mail It