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1.-Empezamos eligiendo una actividad típica que se celebre anualmente en nuestro centro educativo o ciudad, para pasar a analizarla desde el punto de vista del desarrollo sostenible a través de la utilización de mapas conceptuales.
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2.-En la segunda fase se puede hacer un rally fotográfico con los alumnos donde se recojan instantáneas que posteriormente irán reflejadas en unos carteles con los aspectos positivos y negativos de la visita.
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3.-Y por último vamos a reflexionar sobre la calidad ambiental de nuestra ciudad a partir de los indicadores ambientales para hacer propuestas de mejora
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