 |
Promover la Protección del MA a través de la acción y desarrollar las temáticas transversales del currículo escolar de Enseñanza Secundaria |
|
|
Trabajar algunos contenidos y objetivos de secundaria obligatoria de una manera colaborativa, adecuada y pertinente, dejando claros los objetivos en cada una de las actividades planteadas en la investigación. |
|
|
Conocer la problemática ambiental más cercana y acercarse al conocimiento de otras realidades más lejanas. |
|
|
Favorecer el uso de tecnología de la información y comunicación de forma coherente y adaptada al currículo escolar |
|
|
Hacer una comunidad web de educadores ambientales interesados en el uso de TICs |
|
|
Crear un grupo de trabajo colaborativo basado en una web interactiva, listas de distribución, foros y chats. |
|
|
Promover estilos de vida sostenibles, favoreciendo actitudes y aptitudes conservacionistas y de respeto al medio |
